La Dra. Ramírez-Andreotta recibió fondos del Instituto Nacionales de Salud (NIH por sus siglas en inglés) para crear un modelo nacional de aprendizaje de participación profunda sobre educación en ciencia, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas (STEAM por sus siglas en inglés) que empodera a los estudiantes en comunidades de justicia ambiental (EJ por sus siglas en inglés). Lea más sobre la subvención en el siguiente enlace:
Premio a la Asociación de Educación Científica del Instituto Nacional de Ciencias Médicas Generales y el NIH (Premio n.° R25GM146227)
“Construir una cultura de buena salud: aprendizaje y acción participativos para abordar la calidad del aire y el suelo en comunidades rurales marginadas”
La Dra. Mónica Ramírez-Andreotta, profesora asociada de ciencias ambientales e investigadora principal de transferencia de investigaciones del Centro de investigación Superfund de la Universidad de Arizona, investiga vías de exposición y estrategias de comunicación para transferir la investigación sobre salud ambiental en acción y lograr un cambio estructural.
¿Cuáles son los objetivos?
El programa educativo propuesto se centra en los determinantes sociales de la salud y la calidad del suelo y del aire en comunidades rurales médicamente desatendidas en AZ vecinas a la extracción de recursos. Los objetivos de la educación científica incluyen comprender: (1) cómo los consejos asesores pueden fomentar el desarrollo del pensamiento crítico y las habilidades de comunicación; (2) cómo un programa de certificación de verano (basado en la interseccionalidad, la ciencia ciudadana/comunitaria cocreada y las artes visuales) puede aumentar la alfabetización en ciencia y salud ambiental (EHLpor sus siglas en inglés); (3) cómo un enfoque de diseño comunitario centrado en la equidad para las estrategias de intercambio de datos puede desarrollar la alfebetizacion en salud ambiental de un participante; y (4) cómo ampliar con éxito la participación en el aprendizaje STEAM de personas históricamente subrepresentadas que viven en comunidades de justicia ambiental (EJ por sus siglas en inglés).
¿Cuáles son los objetivos del proyecto?
El objetivo del proyecto “Construyendo una Cultura de Salud y Acción” es crear y poner a prueba un modelo nacional de educación STEAM que involucre a estudiantes de 7º a 12º grado y les brinde las herramientas, habilidades y apoyo para documentar, reflexionar y comunicar problemas de interés (a través de consejos asesores y Photovoice); recolectar muestras ambientales (a través de ciencia ciudadana/comunitaria cocreada); y dar sentido a los datos para que sus resultados puedan informar acciones a nivel local, regional e incluso nacional (a través de la visualización de datos y la comunicación ambiental).
Métodos: ¿cómo implementaremos este proyecto?
- Establecer una Junta Asesora Comunitaria y una Junta Asesora Juvenil (C/YAB)
- Construir un programa con microcredenciales STEAM para promotoras, residentes, maestros y estudiantes de 7.º a 12.º grado dentro de poblaciones históricamente subrepresentadas o marginadas que se ven afectadas de manera desproporcionada por el cambio climático y la contaminación ambiental.
- Utilicar un enfoque de diseño comunitario centrado en la equidad para diseñar y evaluar estrategias de intercambio de datos, impulsando la alfabetización en salud ambiental de los participantes.